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青春期的情绪调节
1.应试教育下学业过压力大
青春期的孩子生理和心理处在高速发展中,各方面又都发展得不够成熟和均衡,本身就面临着重重挑战,而学校和家长又给予其学业上过大的压力,使孩子出现一些情绪和行为上的不良变化。生长在应试教育严重的今天,来自分数的压力蔓延,加之学习时间的紧迫,属于青少年学生的自由空间少,导致他们缺乏沟通技巧,把各方面的困难压抑在自己心理,加重精神内耗和注意力偏差,最后导致厌学。
2.不利的家庭因素
家庭教育在青少年成长过程中起着举足轻重的作用。父母教育方式对青少年的心理健康有重要影响,大多数家长对孩子期望值过大、目标过多、关怀过度、压力过大、仅看重学习成绩而忽视心理品质的良性发展,一旦孩子达不到自己的要求经常采取讥讽、数落、辱骂、厌恶、苛责、蔑视和冷漠等“软暴力”形式对孩子的心理进行伤害。反抗,逆反家长的“软暴力”比“硬暴力”对孩子造成的伤害更具有隐蔽性,杀伤力更大、更持久,会给孩子的一生留下挥之不去的阴影,使孩子产生心理障碍乃至心理疾病,摧毁孩子学习的自尊心、自信心。
3.社会因素
社会环境对学生产生的影响日趋严重。近几年出现的唯利是图、金钱万能的拜金主义观念使部分学生的思想和心灵受到侵蚀,加之读书无用论又有蔓延的趋势。一些本来就自制力较差、成绩较差的学生由此更加失去了学习的动力,放下自己手中的书本,甚至还有一些学生沉迷于网络游戏之中,厌学甚至辍学。