以上几家叛逆管教学校都是封闭式军事化学校,可以根据不同学生的情况和需求进行选择。希望能为您提供一定帮助。
1、教育是为帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好而成立的教育机构,可以纠正孩子不良行为(如网瘾、早恋、叛逆、偷窃等)和不良心理的学校。
2、实现自我和社会融入的专门学校,学校专业提供解除叛逆情绪,重塑行为及思想习惯等方面的特训,助力每个叛逆孩子走出困境迈向成功,学校采用全封闭制度管理,军事化特训和全方位培训的教育模式,倾力改变叛逆孩子的行为和心态,推动其全面。
3、着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则, 教育集团的心理教育包括封闭式住校、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化四大内容。封闭式住校,综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式孩子,孩子从过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差,中走出来。让孩子恢复自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观。
4、学校定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、国学、专业知识、法律法规、道德常识以及行为规范等专题讲座,让孩子接受优质教育。
a、自卑
对自己缺乏信心,以为在各方面都不如人家,无论在学习上,还是在生活中,总把自己看得比别人低一等,抬不起头来。这种自卑严重影响了自己的情绪,对自己都缺乏信心,压抑感太强。
b、狭隘
即斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人。对小事也耿耿于怀,爱钻牛角尖。
c、惊恐
对环境和事物有恐怖感,如怕针、怕暗、怕鬼怪。轻者心跳厉害、手发抖,重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等。
d、敏感
即神经过敏,多疑,常常把别人无意中的话,不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑,为此而喜怒无常,情绪变化很大。
e、嫉妒
当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。
f、残暴
有点小事自己不快,便向别人发泄,摔摔打打骂骂咧咧,有的则以戏弄别人为自己开心,对别人冷嘲热讽,没有温暖之心。
g、忧郁
由于种种原因,青少年会出现闷闷不乐,愁眉苦脸,沉默寡言的现象。如果长时期地处于这种状态,就应当予以充分重视。