佳木斯叛逆少年管理机构

讨论孩子的不良行为时，许多家长都觉得力不从心。孩子一旦开始反叛，就变得不可理喻，甚至拗断耳朵不愿倾听家长的劝诫。

解读学校育人特色

1、军事管理：在我们军事化戒网瘾叛逆改善学校，锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当，培养家庭责任感。

2、以法制教育、伦理教育、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会，让孩子从内心懂得感恩，喜欢学习，热爱生活，拥抱生活。

3、引入国学经典，如孔孟之道，深入浅出地传授儒家思想、孝道文化及感恩教育，培养学生的道德情操与人文关怀。同时，加强法制教育，学生树立正确的法律意识、人生观及价值观，成为遵纪守法的社会公民。

4、同步文化辅导：学校开设同步文化辅导课程，可参加考试，不影响升学，在孩子心理辅导、行为习惯矫正、素质教育同时，文化课程不落下。

如何做孩子的倾听者

1、要让孩子体验到成功的快乐，孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

2、唤醒学生心灵深处的自我向上意识，厌学的学生一般缺乏自我意识，学业成绩较差，不能把自己与环境或他人区分开来，在学习上屡遭错折，看不到自己的优缺点与特长，目标实现率较低，不能很好地掌控自己，也很难主宰自己的学习。所以常受家长的责备，教师的批评，同学的冷遇，在学习上就会悲观失望，学习对他们来说便是一种沉重的负担，根本谈不上兴趣爱好。

3、做好榜样很重要，在孩子小的时候特别喜欢模仿，他们很擅长于观察，对于身边人的言行举止都有细致入微的感受，其实他们模仿的过程，也就是学习和理解这个社会的过程，作为父母是他们身边最亲近的人。那么他们当然不会放过这么大的机会。