廊坊青少年厌学叛逆矫正中心

学校特色办学介绍

1、定期进行青少年心理学培训，开展心理素质训练，学员通过心理咨询和心理辅导来答疑解惑，从而走出困境。

2、专业心理辅导老师同孩子定期沟通，走进孩子的内心世界，帮助孩子重新认识自己，认识社会，认识家庭、父母以及自己的位置，还有自己应该扮演的角色。

3、回归家庭，跟踪辅导；孩子回归家庭后，我们将继续为孩子免费提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。

4、除了常规的学科课程，学校还会根据学生的需求和兴趣设置一些特色课程，如艺术、体育、社会实践等。

1、冷静处理，宽容对待

知道孩子的“早恋”问题后，不要冲动地看孩子的日记，更不要跟踪、监视孩子，这样会适得其反。让我们冷静下来，静静地观察孩子的变化。如果孩子只是暗自喜欢，那家长不如选择沉默。

只要不影响14岁孩子的学习和生活，那我们加载中为什么不给他们一些*？如果孩子的早恋情结影响了他们的学习和生活，你可以先温柔地提醒孩子，冷静下来和孩子谈谈，不要太过苛刻和粗暴。

2、尊重理解孩子的行为

由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许14岁孩子有正常的和异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。

对此，家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界，才能更好的解决孩子早恋的问题。

3、从孩子眼中去了解恋爱观

青春期阶段，男女少年情窦初开，他们常常选择生活中，或者影视中的异性杰出人物作为自己仰慕、追求的偶像。如果孩子愿意跟父母沟通心里话，父母不妨耐心听一听孩子的观点。等他讲述他喜欢的人的特点之后，你可以客观的评估一下。

对对方的优点给予欣赏，对对方的缺点也要委婉的指出，并帮助孩子描绘他们两个在一起的“蓝图”。当然，让孩子能够接受父母的观点也不是一蹴而就的，是需要“春风细雨”般慢慢渗透的。

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