衢州叛逆期小孩学校

1、孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、娱乐等时间计划。

2、学会从不同的方法、角度，寻找孩子叛逆期的根源，给予针对性帮助。例如：给孩子充分的尊重和自主选择的权利，避免盲目的打击孩子；面对学习上的困难，及时的发现孩子思维和习惯上的问题，给予孩子正确疏导。孩子在，家长的思想也要跟着发展变化，适当的给予孩子鼓励。

3、孩子进入叛逆期，这时的他挑剔、暴躁、不听话了，这是孩子叛逆心理反应，这时的教育者就应该注意到：无论是母女还是老师，发现孩子的缺点要温柔体贴和蔼个别说服，千万不要粗暴批评。无论是叛逆期还是平时，对孩子缺欠尽量少批评，用多表扬的方法最妙。特别是叛逆期的孩子更为有效，试试看。

4、作为家长，我们需要对孩子们玩的游戏进行筛选。优先选择那些具有教育意义的游戏，例如数学、语言、历史等方面的学习游戏，这些游戏不仅能够帮助孩子们学习知识，还能锻炼他们的思维能力和创造力。

5、孩子在做事情的时候，其实都会有自己的想法，虽然这些想法在家长看来，可能会有几分幼稚和不成熟。所以有些时候，家长和孩子说道理不听，是因为孩子已经有了自己的想法和认知，不太愿意听取家长的话。特别是在孩子三到六岁这，还有他们的青春期，都是他们自我意识萌发的高峰期，所以他们的主观想法非常强烈，不太愿意听取别人的话。