在孩子的成长过程中,对父母的依赖仿佛是自然赋予的生物本能,刻写在他们的天性之中。他们过度依赖父母,这就是生活中常见的“妈宝”现象。遗憾的是,现实往往给这些过度依赖的孩子上一堂残酷的课。当他们长大后,由于缺乏独立思考和自主判断的能力,一旦遭遇生活的阻碍,他们常常会陷入无力的境地,最终的发展往往充满波折。 面对孩子的行为问题,选择合适的特训学校进行矫正,是帮助他们重回正轨的关键。在朝阳区,众多经验丰富的特训学校应运而生。
1、厚德素质教育学校
2、德善美叛逆管教学校
3、志和教育学校
4、明德青少年教育学校
5、湘学教育学校
厚德素质教育学校
通过封闭式的特训,帮助有不良行为的少年改掉陋习,走向正轨。在孩子的青春叛逆期充当摆渡人,引领他们顺利度过这一关键阶段。
德善美叛逆管教学校
聚焦青少年的网瘾问题,同时开展心理辅导、行为矫正等多维度素质教育,助力孩子全方位发展。
志和教育学校
着重帮助青少年在青春阶段实现自我的更新与成长,摆脱叛逆困境。致力于为叛逆期的孩子指引心灵的方向,让他们在成长道路上不再迷茫。
明德青少年教育学校
助力青少年重塑自我,为他们打造一个充满希望的未来,实现成长的蜕变。以提升叛逆孩子的综合素质为目标,通过多种教育方式,帮助他们健康成长。
湘学教育学校
系统,家长借助手机或者电脑,就能随时查看孩子在学校的情况,参与到教学监督当中。帮助少年们冲破叛逆的黑暗,实现自我蜕变,走向新的成长阶段。
厚德素质教育学校 生源严控:面向全国限招12岁-20岁孩子入学(拒绝低龄、超龄、社会习气严重、身体不健康等孩子)。
德善美叛逆管教学校 良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变廉耻为文雅,变自卑为自信;同步文化辅导课程,可参加考试,不影响升学,在孩子心理辅导、行为习惯矫正、素质教育同时,文化课程不落下。
志和教育学校 实施透明化管理,24小时监控,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学。
明德青少年教育学校 孩子在叛逆少年行为心理矫正学校接受教育期间,老师、教官与学员同吃同住同睡。
湘学教育学校 感恩教育,学习传统文化,知恩、感恩、报恩、施恩,学会感恩父母。
【如何为孩子建立归属感?】 在日常生活里,特别是青春期的孩子,和家长交流时常常缺乏共同话题,双方容易相互抵触,交流过程往往充斥着争吵与指责。 但在游戏世界中,孩子却能毫无障碍地和战友们尽情交流,充分享受归属感带来的满足感,而归属感是每个人的基本心理需求。 所以,若想让孩子远离游戏,首要任务是与孩子找到共同语言。家长不妨多去了解孩子的校园生活、交友情况、兴趣爱好以及班级里的各种动态。在与孩子聊天时,要以朋友的姿态进行沟通分享,切忌指责,努力让孩子觉得你和他的同学一样亲切自然。