【家长反馈】六盘水青少年封闭式教育学校

六盘水青少年封闭式教育学校，每个孩子的性格、成长环境不同，因此进入叛逆期孩子的表现也不一样，如果已经出现严重网瘾、厌学逃学、网恋早恋、离家出走等影响生活、学习的情况，家长要重视起来，军事化封闭式叛逆期管教学校通过有针对性的系统化训练，帮助孩子改变不良行为习惯，树立正确的人生观、价值观。

1、采用小班教学，同步小初高文化课辅导因材施教，保障学习效率，不耽误文化课学习，24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心。

2、叛逆期是孩子成长过程中必须要经历的阶段，内心敏感、自尊心强、情绪不稳定，喜欢与家长对着干，因此会表现出比较明显的逆反行为，如果没有得到及时正确的引导，会出现厌学、网瘾、早恋、离家出走、与家长动手等比较严重的行为，青少年叛逆孩子封闭式训练营采用军事化管理，从心理辅导出发，逐渐帮助青少年走出成长过程中的迷茫。

3、学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚，专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校，学校采用全封闭准军事化管理，由特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。帮助孩子有效解决中遇到的问题，让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

4、家校合作：该叛逆孩子学校注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，共同商讨解决学生问题的方法。学校还会定期举办家长学校或家长课堂，邀请家长参与学校的教育活动，增进家校之间的了解和信任。

1、双向沟通。孩子有了自己的想法以后，家长对孩子的要求应该以建议为主，而不是要求。家长应该把孩子和自己放在平等的位置，而不是“掌控者”。孩子顶嘴肯定不是无缘无故的，家长面对孩子顶嘴反应不应该是骂孩子“你敢顶嘴？”而是应该“不喜欢就说出来，妈妈不会强迫你。”多考虑孩子的感受，多问问孩子的想法。

2、孩子有问题，是家庭有问题，因为孩子受家庭影响很大。你可以用规定每个人分担的家务、家庭聚会的星期几、家庭出游的时间等来建立稳定的家庭秩序。一家人一起做事可以促进沟通，让孩子更容易感受到爱和重视。不要在孩子面前吵架，让全家人都有温暖、幸福的感觉，每个人都会有对家的依恋和安全感。

3、只有与孩子建立亲密、平等的“朋友”关系，才有可能解决问题。平时，我们可以让孩子参与家庭的管理。当孩子遇到失败和困难时，懂得鼓励和安慰；当他们取得成功时表扬他们。即使父母自己犯了错误，他们也有勇气承认。在某种程度上，父母在各个方面都是孩子的榜样。

4、叛逆期的孩子是听不进去大道理的，跟孩子讲道理没用。当他有脾气时就让他尽情发泄，不要拦着。等他发泄完了，再坐下来慢慢谈谈，注意说话的方式方法，不要伤害到他自尊。要以平等，尊重为主，要站在孩子的角度考虑问题，学会同理心，拿出自己的诚意来跟孩子沟通。

5、多与孩子们进行平等友好的交流。小孩若有叛逆期，那应该是个非常特别的时期，这个时候他的自我意识比较强，这个时候家长不要再使用说教的方法，尽量多与小孩沟通就是沟通，正常的沟通与交流，如果像以前小时候那样单纯的说教，可能会让小孩更反感，这个时候他的自我意识，其实，是个很好的表现，但我们必须在认同小孩自我意识的与小孩沟通、交流，多交友，少说教。

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