不同于传统的说教方式,该训练采用个性化评估体系,针对每个孩子的具体情况制定专属调整计划。参与者普遍反馈,经过系统训练后,学习态度明显改善,自我管理能力显著提升。 这种创新的教育干预模式,为改善青少年学习状态提供了新的解决思路,受到家长和教育工作者的一致好评。
1、树仁教育
2、浩博冲锋学校
3、善一素质教育学校
4、快乐成长学校
5、正德教育学校
树仁教育
专门聚焦于有不良行为的青少年,开展初中学历教育、心理辅导、素质辅导以及军训拓展等项目,并且实行全封闭式管理,保障教育效果。
浩博冲锋学校
针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费等问题青少年。
善一素质教育学校
教学环境:教育教学设施先进,功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等师资力量:训练教官基本上都是退伍军人,还有优秀的文化课老师,同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。
快乐成长学校
专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
正德教育学校
模拟军队的管理模式,对学生的日常行为进行严格规范,从作息时间到内务整理,培养学生自律、守纪的习惯。例如,规定学生每天按时起床、出操,整理个人物品做到整齐划一,以此提升自我管理能力。 心理辅导干预
树仁教育孩子到校后,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,从源头上解决少年的叛逆网瘾问题,对症下药。
浩博冲锋学校采用一对一心里辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训的先进教育模式,孩子到校安排专业心理老师一对一服务。
善一素质教育学校定期组织学生去乡下进行劳动体验教育,孩子们在体验农活,亲身感受劳动的辛累的同时,知道生活不容易,懂得感恩。
快乐成长学校后期跟踪服务:毕业学员有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育。
正德教育学校学校采取以心理辅导、心理矫治、国学修身、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段。
特色课程设置 课程设计注重趣味性与教育性相结合,包含团体辅导、户外拓展、艺术疗愈等多种形式。特别设置了亲子互动课程,帮助改善家庭沟通,同时培养孩子的独立人格和社交能力。
