娄底叛逆小学生学校实力测评

1、在教育孩子的情况下，父母应该摆脱自己的角色，从方的角度来看待子女叛逆的根源。很多父母总是认为他们是对的，孩子们应该听父母的话。但是孩子们有自己的思考方式和问题处理方式。父母应该摆脱父母的角色，耐心倾听子女的想法，从不同的角度对待子女，在感情上和因果上与子女产生共鸣，做出适当的让步。

2、学会聆听，了解学生内心真实的想法，这样不仅会让学生认为这样自己得到了尊重，也会让学生觉得学生家长重视自己，所以就愿意说出自己的心里话。和学生做朋友，取得他们的信任，学生家长应该学会和学生做朋友，学会和他们在平等的基础上互相沟通，这样的亲子关系才会变得更加和谐。

3、学会冷处理，很多时候，“冷处理”一段时间，是很好的方式。双方互怼，必然是两败俱伤，于事无补。遇到激烈冲突的时候，不妨先冷一冷，等合适的时机，再引入议题。情况下，这个合适时机大约是一周后。如果有可能，可以有一个孩子信任或亲近的人加入到讨论的现场中，效果会更佳。

4、对于十六岁的孩子来说，孩子基本上已经到了独立放飞的阶段，如果这时家长们仍然紧紧束缚着孩子，必然要招致孩子的强烈抗争。对待这一时期的孩子们，与其如堵洪水一样，不如用疏导的方式，给孩子们更多的的自由。很容易让孩子们放下固执的反抗，认真对待家长的见和建议。

5、对于五年级的小孩子不听话，父母不要太过于干涉孩子的学习生活，有时候家长会觉得孩子做会影响学习，但这或许是孩子在除学习以外唯一的一点小兴趣。家长可以适当的参与到孩子的兴趣和生活中去，比如说陪孩子玩游戏、交流孩子心中的偶像等等，用的方式走进孩子的内心，也许亲子关系会相处的更融洽。