建德领先的青春叛逆期女孩教育学校

采用严格的军事化管理，用规范的行为准则和纪律要求，塑造孩子的自律和服从意识。

我校教学优势概述

1、提供全面的心理辅导和行为矫正服务，以及个性化的教育方案，帮助学生走出思维桎梏，拥抱生活。

2、全军事化管理、全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。

3、重视行为矫正和心理辅导相结合。

4、是一家以拯救网瘾、叛逆、厌学、逃学、离家出走、早恋、脾气暴躁青少年为己任的素质教育学校。

叛逆期的教育良方

1、提升孩子使命感

使命感就是指当大家在生活起居中，完成了所应进行的任务，干了所应做的事儿后，所具备的一种优良的心理状态感受。

“努力学习，天天向上”是义务专业知识，并并不是使命感。使命感彻底有别于义务专业知识。使命感注重的是一种自身体会，是一种干了某件事以后的自身开心感受，或没做某件事以后的很慢感受。

青少年只是有着义务专业知识，大部分都欠缺使命感，因此当她们厌学心理、不好好读书、虚度青春，不辜负起自身需承担的义务时，无分毫的愧疚、内疚及其焦虑情绪之感。她们做事情只凭着兴趣爱好。

2、提升孩子信心

针对青春期叛逆的青少年儿童，在学习中提升挑战性，根据奖赏提升对学习培训的兴趣爱好；要和老师相互配合，察觉孩子在某层面的“亮点”，在他目前基本上，要是略微发展，就需要立即激励，提升信心，激起自学能力，根据提升外界想法，再加强內部想法。

3、父母要尊重孩子

与孩子沟通时，要用重视的语调而不是文化教育语调讲话，重视小孩会使小孩尊重自己，经验教训则经常产生抵触和对立面，造成反过来的实际效果，让小孩更叛逆。

要认清小孩自我认同的增长和认识能力的提升，并以大朋友的真实身份具体指导、协助她们本身犹存的孩子气性、依赖感和了解上的盲目性。

叛逆的孩子很期待可以常常与爸爸妈妈开展沟通交流，而不是每天听见爸爸妈妈叨唠地只关注她们的学习培训，因而平常要留意提升与小孩中间的沟通交流。

换一个视角，没去讨论他的学习培训，尝试去沟通交流，寻找他最开心的事，沿着他的构思去剖析他针对想干的事可行性分析和能够做到的实际效果。从所获得的取得成功中去、鼓励他，使他自身觉悟，进而提高小孩的信心，激起学习培训的兴趣爱好。

总而言之，针对小孩我们需要彼此之间的沟通交流，更需要留意挑选适当的方法，以防伤到学员那颗柔软的心。

此外，父母何不带著小孩出门旅度假旅游，到著名的高校名府参观考察一下。有工作能力得话，提早让小孩感受一下高等院校的学习生活气氛。